在传统的升学观念中，普通高考被视为“千军万马过独木桥”。而选择甘谷职业中等专业学校，则相当于换了一条“弯道”，通过差异化竞争，同样可以实现人生价值的提升，甚至实现“弯道超车”。

其核心机制在于转换了竞争赛道和评价标准。普通高考主要比拼文化课总分，竞争异常激烈。而职业教育赛道，特别是中职对口的“职教高考”，考核的是“文化素质+职业技能”。文化课难度相对降低，同时增加了专业技能考核权重。这对于文化课成绩不占优势，但动手能力强、思维敏捷、对特定专业有浓厚兴趣的学生来说，无疑是扬长避短、发挥优势的绝佳机会。在这里，成功不再单一由考试分数定义，精湛的技艺、创新的作品、解决实际问题的能力成为新的衡量标杆。

学校通过系统的技能训练和理实一体化教学，帮助学生将兴趣转化为特长，将特长锤炼为安身立命的职业技能。学生可以更早地接触行业、了解职业，比同龄人积累更多的实践经验和项目经历。当普通高中生还在为高考备战之时，中职学生可能已经掌握了扎实的初级技能，或已通过技能大赛崭露头角，或已通过实习获得了工作预录用机会。这种“技能先行”的优势，使得他们在就业或升学面试时更具竞争力，从而实现职业生涯的提早起步和加速发展。

甘谷职业中等专业学校基础信息

建校日期：1982

院校类型：职业学校

学校地址：G30连霍高速316国道入口附近

甘谷职业中等专业学校简介

甘谷县职业中等专业学校是一所全日制正规化学校，创办于1982年，受甘谷教育局领导。

学校坚持教育改革，坚持校企合作办学方向，确保教育与就业相衔接。经国家和省教育、经贸、劳动保障部门严格考核，1998年被定为甘谷校园一角就业定点培训单位、教育示范单位;2000年被定为教师定点培训单位，主要培训甘谷教师及就业医生。学校全面推行质量管理体系，学校管理、教学质量、就业安置一直保持领先优势。

甘谷职业中等专业学校拓展阅读

该校的师资结构有两大特点：一是年轻化，45以下的教师占60%;二是中青年结合，是一个中青合壁的结合体。学校规模宏大，教学设施齐全，师资力量雄厚，教学管理完善。 学校大胆引进西方的先进教学模式，打破传统的教学程式，形成了全新的“中山模式”。该校从2009年起实施“双证”教育，更有利于该校毕业就业创业。以“三模式”为主要特点，被教育界专家学者誉为专科教育“黄金模式”。

招生要求

1、考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高到低调剂到其他专业;若不服从专业调剂，作退档处理。

2、艺术类专业考试与录取原则：我院艺术类专业认定生源所在省(自治区、直辖市)组织的专业考试成绩。对体检合格、高考文化考试成绩及艺术类专业考试成绩达到生源所在省(自治州、直辖市)艺术类专科录取控制分数线的投档考生，依据考生的专业成绩按“从高分到低分”的原则择优录取。

3、学院录取将遵循平行投档原则，由高分到低分，综合考察，择优录取。在专业录取上按照专业志愿优先原则，结合专业计划和考生报考情况进行调配，建议考生在填报时候按照自己意愿填报两个以上专业志愿，并服从调配。