常宁职业中等专业学校致力于建设一支结构合理、专兼结合的“双师型”教师队伍。学校师资主要由具有丰富教学经验的专业课教师和从行业企业聘请的技术能手、能工巧匠组成。许多教师不仅拥有教师资格证，还具备相关职业资格证书和行业从业经验，能够将理论与实践紧密结合进行教学。

在教学质量方面，学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，注重学生实践技能培养。课程体系通常采用“公共基础课+专业核心课+技能实训课”的模式，确保学生文化素养与专业技能同步发展。实训教学环节占有较大比重，学校建有相应的专业实训室和实训基地，模拟真实工作场景，让学生在做中学、学中做。

学校通过定期开展教研活动、组织教师参加国培省培、下企业实践等方式，不断提升教师的教学能力和专业水平。同时，通过建立教学质量监控与评价体系，对教学全过程进行管理，保障教学效果。学校鼓励学生参加各级各类职业技能竞赛，以赛促学、以赛促教，这也是检验教学质量的重要窗口。

常宁职业中等专业学校基础信息

建校日期：1983

院校类型：中专学校

学校地址：湖南省常宁市泉峰东路378号

常宁职业中等专业学校创办于1983年，原校址位于兰江乡高益村，2002年新校区建成，整体 搬迁至常宁市泉峰东路378号，是一所有着30多年职业教育办学积淀的国家公办中等职业学校。

常宁职业中等专业学校简介

一是办学规模不断扩大。全日制学历教育在校生由2014年2638人，发展到现在的3252人;办学专业由7个发展到现在的11个;市级以上示范性特色专业由2个(电子电器应用与维修、计算机应用)增加到4个(增加汽车运用与维修、模具制造技术)二是办学条件大幅度改善。固定资产总值由2.5亿元，发展到现在的3.2亿元。新建一栋教师公寓、一栋学生宿舍楼、校园网、校园供水系统、电子实验室、计算机室、计算机网络实验室、服装实训室、财会实训室、350KV变压器、中心垃圾站、理实一体化教室18间，扩建汽修车间;实习实训教学设备总值由近一千五百万元增至现在的二千五百万元;学校新校区建筑面积由4.75万平方米增至现在的5.06万平方米;校内外实习实训基地由10处发展到现在的32处。三是教学质量明显提升。加入职教集团由1个增加到2个;开发工学结合校本教材由1本增加到22本，组织学生参加湖南省黄炎培创业规划大赛连续三年获奖(获一等奖2个，二等奖4个，三等奖2个);连续三年参加衡阳市技能竞赛团体总分位于前列，获省级一等奖2个、二等奖4个、三等奖10个。两个国家级课题和五个省级课题通过结题验收;教师在各级各类比赛中获奖50人次，其中国家级二等奖2个，省级32个。

常宁职业中等专业学校所获荣誉

办学二十年来，秉着面向常宁、面向高校、面向市场办学的宗旨，把学校办成了常宁农村科技的大本营，科技示范户、 高级技工、军官和大学生的摇篮，同时学校获得了“湖南省园林式单位”、“日常行为规范合格学校”、“常宁市素质教育先进单位”等称号，校内实习基地被授牌为“省重点校办农场”。2010年，全校师生正团结协作，开拓进取，斗志昂扬地朝着创建“国家级重点职校”的目标进军。

招生要求

1、普通中专3年级学生且年满17周岁;

2、普通中专1、2年级在校生不可报考;

3、高中毕业生、中职毕业生持大专毕业证者;

4、专升本考生持大专毕业证者;

5、满足以上条件且持有二代身份证原件(一代身份证、临时身份证及户口本不可报名)。

录取规则

1、严格执行国家招生政策和规定，对考生实行德、智、体全面考核，为国家公平、公正选拨人才。

2、我院录取原则：遵循“公平、公正、公开”的原则，对进档考生按总分顺序，根据专业志愿安排专业。考生所有专业志愿都无法满足时，若愿服从专业调剂，将由学院根据考生成绩从高分到低分调剂到未录取满额的专业;不服从专业调剂考生，作退档处理。

3、我院执行国家加分或降分政策，考生依照各省、直辖市、自治区有关加分与降分政策投档录取。